Το 5ο Γυμνάσιο Ηρακλείου πραγματοποίησε εκπαιδευτική εκδρομή στην
Κωνσταντινούπολη από τις 27 έως τις 30 Μαρτίου στο πλαίσιο της συμμετοχής του
στο 3ο Μαθητικό Περιβαλλοντικό Συνέδριο του Εθνικού Εκπαιδευτικού Δικτύου
Δράσης με θέμα «Κωνσταντινούπολη-Θεσσαλονίκη, Μια Εκπαιδευτική Συνύπαρξη –
Πολίτες της Πόλης, Έλληνες της Οικουμένης». Το συνέδριο, με τίτλο «Ιστορική Μνήμη
και Πράσινη Μετάβαση: Περιβάλλον και Αειφορία σε Κωνσταντινούπολη και
Θεσσαλονίκη», διεξήχθη υπό την αιγίδα της Α.Θ.Π. του Οικουμενικού Πατριάρχη
κ.κ. Βαρθολομαίου και του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού.
Το σχολείο συμμετείχε στο συνέδριο με την περιβαλλοντική ομάδα «Το 5ο
Γυμνάσιο σε πράσινη τροχιά», παρουσιάζοντας τις δράσεις και τις πρωτοβουλίες
του σχετικά με το αστικό περιβάλλον και την αειφορία. Η εκδήλωση
πραγματοποιήθηκε στο Ζωγράφειο Λύκειο στην Κωνσταντινούπολη, όπου οι μαθητές
και οι μαθήτριες είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν παρουσιάσεις και έκθεση
με αφίσες από σχολεία όλης της Ελλάδας. Στο συνέδριο συμμετείχαν πάνω από 5.000
Έλληνες μαθητές και μαθήτριες. Η εμπειρία αυτή αποτέλεσε σημαντική ευκαιρία για
τους μαθητές/τριες να παρουσιάσουν το έργο τους, να ανταλλάξουν ιδέες και να
έρθουν σε επαφή με μαθητικές ομάδες από διαφορετικές περιοχές της χώρας,
συνδέοντας τη γνώση με τη βιωματική εμπειρία.

Μέσα σε αυτό το πλαίσιο, η εκπαιδευτική εκδρομή στην Κωνσταντινούπολη
απέκτησε ακόμη μεγαλύτερη σημασία, καθώς συνδύασε την ιστορική γνώση, την
πολιτιστική επαφή, την περιβαλλοντική ευαισθητοποίηση και τη βαθιά πνευματική
εμπειρία, προσφέροντας σε όλους στιγμές έντονης συγκίνησης και πολύτιμες
αναμνήσεις.
Από την πρώτη ημέρα, οι μαθητές/τριες ήρθαν σε επαφή με μερικά από τα
σημαντικότερα μνημεία της Πόλης. Η επίσκεψη στην Αγία Σοφία προκάλεσε δέος
και θαυμασμό, καθώς βρέθηκαν μπροστά σε ένα από τα σπουδαιότερα σύμβολα της
βυζαντινής ιστορίας και της ορθόδοξης παράδοσης. Στη συνέχεια, ο Ιππόδρομος και
η Δεξαμενή του Ιουστινιανού προσέφεραν μια ζωντανή σύνδεση με το παρελθόν της
Κωνσταντινούπολης.

Με ιδιαίτερο ενδιαφέρον οι μαθητές/τριες επισκέφθηκαν επίσης τα σημαντικά τεμένη
της Κωνσταντινούπολης, όπως το Μπλε Τζαμί (Σουλτάν Αχμέτ), καθώς και τα
ιστορικά τεμένη Σουλεϊμανιγιέ και Ρουστέμ Πασά. Η εντυπωσιακή αρχιτεκτονική
τους, οι περίτεχνοι διάκοσμοι και η ιστορική τους σημασία προκάλεσαν έντονο
ενδιαφέρον, δίνοντας στους μαθητές/τριες την ευκαιρία να ανακαλύψουν από κοντά
τη μακραίωνη πολυπολιτισμική ταυτότητα της Κωνσταντινούπολης.
Εντυπωσιακή ήταν και η κρουαζιέρα στον Βόσπορο, κατά την οποία οι μαθητές και
οι μαθήτριες απόλαυσαν τη μοναδική θέα ανάμεσα στις δύο ηπείρους. Η εικόνα της
Πόλης από τη θάλασσα, τα παλάτια, οι γέφυρες και οι ιστορικές συνοικίες
δημιούργησαν συναισθήματα ενθουσιασμού. Οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να
συνειδητοποιήσουν τη στρατηγική σημασία της Κωνσταντινούπολης, γνωστής και ως
«Πόλη των Πόλεων», ως σταυροδρόμι πολιτισμών, όπου Ανατολή και Δύση
συναντώνται και αλληλεπιδρούν μέσα στους αιώνες.

Ξεχωριστή υπήρξε και η περιήγηση στην περιοχή του Γαλατά, όπου οι μαθητές και οι
μαθήτριες επισκέφθηκαν τη Γέφυρα του Γαλατά και θαύμασαν τον επιβλητικό
Πύργο του Γαλατά, ένα από τα πιο αναγνωρίσιμα σύμβολα της Κωνσταντινούπολης
με πανοραμική θέα της Πόλης. Ακολούθως, κατευθύνθηκαν στην ιστορική γειτονιά
του Πέρα, που βρίσκεται στην ευρωπαϊκή πλευρά της Πόλης και υπήρξε σημαντικό
κέντρο κοινωνικής, πολιτισμικής και εμπορικής ζωής κατά την οθωμανική περίοδο.
Στην περιοχή αυτή κατοικούσε σημαντικός αριθμός Ελλήνων, οι οποίοι συμμετείχαν
ενεργά στην κοινωνική και εμπορική ζωή, διατηρώντας εκκλησίες, σχολεία,
εμπορικές και πολιτιστικές δραστηριότητες, καθιστώντας το Πέρα κομβικό κέντρο
της ελληνικής παρουσίας στην Κωνσταντινούπολη.

Η βόλτα τους στην ιστορική οδό Ιστικλάλ, με τη ζωντάνια, τα καταστήματα και την
ιδιαίτερη ατμόσφαιρά της, προσέφερε μια διαφορετική εικόνα της σύγχρονης
Κωνσταντινούπολης, όπου το παλιό συνυπάρχει με το νέο. Ιδιαίτερη εντύπωση
προκάλεσε και το Σισμανόγλειο Μέγαρο, όπου στεγάζεται το Γενικό Προξενείο της
Ελλάδας, ένα εμβληματικό κτίριο με ξεχωριστή ιστορική και συμβολική σημασία για
την παρουσία του Ελληνισμού στην Πόλη.

Ιδιαίτερα σημαντικός σταθμός της εκδρομής υπήρξε η επίσκεψη στο Ζωγράφειο
Λύκειο, ένα από τα ιστορικότερα εκπαιδευτικά ιδρύματα της ελληνικής ομογένειας
στην Κωνσταντινούπολη, το οποίο φέτος συμπληρώνει 132 χρόνια συνεχούς
λειτουργίας. Τη μαθητική αποστολή υποδέχτηκε με ιδιαίτερη θέρμη ο Διευθυντής
του σχολείου, κ. Γιάννης Δεμιρτζόγλου, ο οποίος καλωσόρισε τους μαθητές/τριες
και τις εκπαιδευτικούς, μεταφέροντάς τους το πνεύμα της μακραίωνης ιστορίας και
της προσφοράς του Ζωγραφείου στον Ελληνισμό της Πόλης. Οι μαθητές/τριες ήρθαν
σε επαφή με έναν χώρο που συνεχίζει να αποτελεί ζωντανό σύμβολο της παιδείας,
της παράδοσης και της διαχρονικής παρουσίας του Ελληνισμού στην
Κωνσταντινούπολη.

Ξεχωριστή θέση στην εκδρομή κατείχε η επίσκεψη στα Πριγκηπόνησα, με πρώτη
στάση τη Χάλκη, όπου οι μαθητές/τριες επισκέφθηκαν τη Θεολογική Σχολή της
Χάλκης και την Ιερά Μονή Αγίας Τριάδας. Η επίσκεψη προκάλεσε βαθιά
συγκίνηση και σεβασμό, καθώς βρέθηκαν σε έναν χώρο με τεράστια ιστορική και
πνευματική σημασία για την Ορθοδοξία και τον Ελληνισμό, όπου εκπαιδεύτηκαν
πολλοί κληρικοί και θεολόγοι μέχρι το 1971, όταν η Σχολή έκλεισε λόγω νομοθεσίας
της Τουρκίας. Τα τελευταία χρόνια γίνονται σημαντικές προσπάθειες για την
επαναλειτουργία της, με ανακαινίσεις και διεθνείς διαβουλεύσεις, ώστε η Σχολή να
υποδεχθεί και πάλι φοιτητές και νέους επιστήμονες πιθανώς από το ακαδημαϊκό έτος
20262027. Οι μαθητές/τριες συμπλήρωσαν την ευχή να τη βρουν στην επόμενη
επίσκεψή τους σε πλήρη λειτουργία, ζωντανή και πάλι ως ζωντανό κέντρο
θεολογικής παιδείας και πνευματικής κληρονομιάς.
Εξίσου σημαντική υπήρξε η επίσκεψη στο Οικουμενικό Πατριαρχείο, όπου η
αποστολή έτυχε ακροάσεως από τον Πατριαρχικό Επίτροπο, Σεβασμιώτατο
Μητροπολίτης Γέροντα Δέρκων κ. Απόστολο. Η θερμή υποδοχή και η σημασία του
χώρου προκάλεσαν αισθήματα σεβασμού και βαθιάς συγκίνησης, καθώς οι
μαθητές/τριες βρέθηκαν στην καρδιά της Ορθοδοξίας και της ιστορίας του Γένους. Η
επίσκεψη αυτή τους βοήθησε να κατανοήσουν βαθύτερα τον ρόλο του Πατριαρχείου
στη διατήρηση της πίστης και της ελληνικής ταυτότητας μέσα στους αιώνες.

Ιδιαίτερα συγκινητική υπήρξε η επίσκεψη στην ιστορική εκκλησία της Παναγίας
των Βλαχερνών, έναν από τους πιο ιερούς τόπους της Ορθοδοξίας και της
βυζαντινής ιστορίας. Ο ναός αυτός αποτελεί σημαντικό σημείο της ορθόδοξης
παράδοσης, καθώς, σύμφωνα με την παράδοση, εκεί ακούστηκε για πρώτη φορά ο
Ακάθιστος Ύμνος, όταν η Κωνσταντινούπολη σώθηκε θαυματουργικά από εχθρική
πολιορκία τον 7ο αιώνα. Ο χώρος συνδέεται άμεσα με την προστασία της Θεοτόκου
προς την Πόλη και υπήρξε σύμβολο πίστης και ελπίδας για αιώνες. Η στιγμή κατά
την οποία η μαθητική ομάδα έψαλλε τον Ακάθιστο Ύμνο μέσα στον ιστορικό αυτό
χώρο αποτέλεσε μία από τις πιο δυνατές εμπειρίες της εκδρομής. Η κατανυκτική
ατμόσφαιρα και η ιστορική φόρτιση του ναού γέμισαν μαθητές/τριες και
εκπαιδευτικούς με βαθιά συγκίνηση, καθώς οι φωνές τους αντηχούσαν σε έναν χώρο
τόσο ιερό και ιστορικά φορτισμένο.
Η εκδρομή ολοκληρώθηκε με επισκέψεις στην Αιγυπτιακή και τη Σκεπαστή Αγορά,
όπου οι μαθητές/τριες γνώρισαν τη ζωντανή καθημερινότητα της Πόλης μέσα από
εικόνες, αρώματα και ήχους που συνέθεσαν το ιδανικό κλείσιμο αυτού του
ξεχωριστού ταξιδιού.
Καθοριστική για τη φροντίδα της υγείας των μαθητών/τριών σε όλη τη διάρκεια του
ταξιδιού υπήρξε η παρουσία του γιατρού της αποστολής κ. Στυλιανού Ψυχαράκη, ενώ
πολύτιμη συνοδοιπόρος στάθηκε η έμπειρη ξεναγός κ. Πόπη Χουρμουζιάδου, η οποία
με τις γνώσεις, την παραστατικότητα και την αγάπη της για την Πόλη μάς ανέδειξε
όλες τις πτυχές της ιστορίας, του πολιτισμού και της μοναδικής ταυτότητας της
Κωνσταντινούπολης.
Στη συγκεκριμένη εκπαιδευτική επίσκεψη συμμετείχαν 21 μαθητές και μαθήτριες,
υπό την καθοδήγηση των συνοδών καθηγητριών Κατσούλη Μαρίας, Μαρκάκη
Στυλιανής και Αμαργιανιτάκη Μαργαρίτας. Η εκπαιδευτική αυτή εμπειρία υπήρξε
μια πολύτιμη πηγή γνώσης, χαρίζοντας σε όλους/ες εικόνες, συναισθήματα και
αναμνήσεις που θα παραμείνουν ζωντανές στο πέρασμα του χρόνου.