Κατά το σχ. έτος 2013-14 στα πλαίσια του μαθήματος της Οικιακής Οικονομίας εκπονήθηκαν από τους μαθητές του 5ου Γυμνασίου Ηρακλείου εργασίες και δράσεις που αφορούν ζητήματα που άπτονται του αντικειμένου που μελετά η επιστήμη της Οικιακής Οικονομίας και που απασχολούν τον άνθρωπο και την κοινωνία καθημερινά
Οι μαθητές της Β΄ τάξης των τμημάτων Β1, Β2, Β3 & Β4 κατά το Γ΄ τρίμηνο εκπόνησαν εργασίες με τα παρακάτω θέματα:
α) Κυκλοφοριακή Αγωγή- Οδική Συμπεριφορά
β) Περιβαλλοντικά Προβλήματα της Πόλης μου
γ) Συμπεριφορά του Έφηβου Καταναλωτή

Πιο συγκεκριμένα, το θέμα της κυκλοφοριακής αγωγής είναι ένα ζήτημα που απασχολεί γενικώς την χώρα μας και η έλλειψη σωστής οδικής συμπεριφοράς έχει ως αποτέλεσμα η χώρα μας να είναι από τους πρωταθλητές παγκοσμίως σε τροχαία ατυχήματα. Κανείς δεν μπορεί να αμφισβητήσει το γεγονός ότι η έλλειψη παιδείας είναι ο καλύτερος σύμμαχος στα τροχαία ατυχήματα και στη λανθασμένη οδική συμπεριφορά. Τα τελευταία χρόνια, γίνεται μια προσπάθεια προσέγγισης του θέματος με πρωτοβουλία των εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης μέσω των προγραμμάτων αγωγής υγείας που προωθεί το Υπουργείο Παιδείας, καθώς επίσης και από το μάθημα της Οικιακής Οικονομίας. Όμως, η αδυναμία του ελληνικού σχολείου, μέχρι σήμερα, να προσεγγίσει και να εντάξει συστηματικά στο ωρολόγιο πρόγραμμα μάθημα κυκλοφοριακής αγωγής και σχετικές δράσεις έχει παίξει καταλυτικό ρόλο στη διαιώνιση του φαινομένου.

Στη συνέχεια, το δεύτερο θέμα των εργασιών, εκείνο δηλαδή των περιβαλλοντικών προβλημάτων είναι ένα παγκόσμιο φαινόμενο με συνεχώς αυξανόμενες επιπτώσεις για κάθε έμβιο ον στον πλανήτη μας. Σκοπός της εργασίας αυτής ήταν η καταγραφή των περιβαλλοντικών προβλημάτων και δη εκείνων που ταλανίζουν περισσότερο την πόλη του Ηρακλείου. Η αναζήτηση λύσεων και η υιοθέτηση περιβαλλοντικής συνείδησης ήταν ο απώτερος στόχος.
Τέλος, το θέμα της συμπεριφοράς του έφηβου καταναλωτή τέθηκε για να κατανοήσουν οι μαθητές ότι πρέπει ως καταναλωτές να θέτουν προτεραιότητες, να ιεραρχούν τις ανάγκες τους, να κάνουν συμφέρουσες και σωστές αγορές, να γνωρίζουν τα δικαιώματά τους και να διαχειρίζονται με ορθολογιστικό τρόπο τα οικονομικά τους.
Γενικότερος στόχος των προαναφερθέντων θεμάτων ήταν η προσέγγιση- καταγραφή, η ευαισθητοποίηση, η ενημέρωση, η εξεύρεση λύσεων και η υιοθέτηση σωστών συμπεριφορών για τα υπό εξέταση θέματα, όχι μόνο για τους μαθητές, που ούτως η άλλως επιδεικνύουν περισσότερη ωριμότητα και ευαισθησία από εμάς τους μεγάλους, ειδικά στα θέματα περιβάλλοντος, αλλά για όλους εκείνους που οι ίδιοι οι μαθητές ευαισθητοποίησαν με την ενασχόλησή τους με το υπό εξέταση θέμα ή θα ευαισθητοποιήσουν στο μέλλον ως ενεργοί πολίτες, καθώς επίσης και γι' αυτούς που θα αναζητήσουν και θα διαβάσουν τις εργασίες των παιδιών μέσω της ηλεκτρονικής σελίδας του σχολείου μας. Οι εργασίες που ξεχώρισαν φιλοξενούνται στην ιστοσελίδα και στην βιβλιοθήκη του σχολείου.

Ευχαριστώ θερμά τους μαθητές για την συνεργασία, τους αξίζουν συγχαρητήρια!

Με εκτίμηση η καθηγήτρια Οικιακής Οικονομίας (ΠΕ 15)
Κοντομανώλη Μαριλένα

Εργασίες Μαθητών Β τάξης

1. Αλεξανδρίδης Ιωάννης: "Κυκλοφοριακή Αγωγή - Οδική συμπεριφορά"

2. Ασκορδαλάκης Μάνος: "Περιβαλλοντικά προβλήματα της πόλης μου"

3. Λενακάκης Βασίλης: "Κυκλοφοριακή αγωγή - Οδική ασφάλεια"

4. Αντωνάκος Γιώργος: "Περιβαλλοντικά προβλήματα της πόλης μου"

5. Δασκαλάκη Μαρία - Δέσποινα: "Κυκλοφοριακή αγωγή - Οδική συμπεριφορά"

6. Γαβριλάκης Γιάννης: "Συμπεριφορά του έφηβου καταναλωτή"

7. Καβουσανάκης Γεώργιος: "Κυκλοφοριακή αγωγή - Οδική συμπεριφορά"

8. Γιαλεσάκη Κλαίρη: "Περιβαλλοντικά προβλήματα της πόλης μου"

9. Μαυραντωνάκης Νίκος: "Περιβαλλοντικά προβλήματα της πόλης μου"

10. Αγγελάκης Γιώργος: "Κυκλοφοριακή αγωγή - Οδική συμπεριφορά'

11. Βερυκοκίδης Ηλίας: "Κυκλοφοριακή αγωγή - Οδική συμπεριφορά"

12. Καραϊσκάκη Μαρία: "Κυκλοφοριακή αγωγή - Οδική συμπεριφορά"

13. Κονταξάκη Ελισάβετ: "Η συμπεριφορά του έφηβου καταναλωτή"

14. Βαξεβάνης Νίκος: "Κυκλοφοριακή αγωγή - Οδική συμπεριφορά"

15. Καρχιλάκη Μαριαλένα: "Περιβαλλοντικά προβλήματα της πόλης μου"

16. Βεϊσάκης Ιωσήφ: "Περιβαλλοντικά προβλήματα της πόλης μου"

17. Γιαλεσάκης Γιάννης: "Περιβαλλοντικά προβλήματα τουΗρακλείου"

18. Κουτσάκη Μαρία - Χρυσή: "Περιβαλλοντικά προβλήματα της πόλης μου"

19. Ματαλιωτάκη Αναστασία: "περιβαλλοντικά προβλήματα της πόλης μου"

20. Παπαντωνάκης Μάνος: "Περιβαλλοντικά προβλήματα της πόλης μου"

21. Μαρινάκη Αναστασία: "Τα περιβαλλοντικά προβλήματα της πόλης μου"

22. Ανυφαντάκης Τάσος: "Κυκλοφοριακή αγωγή - Οδική συμπεριφορά"

23. Κάββαλος Μανόλης: "Περιβαλλοντικά προβλήματα της πόλης"

Εργασίες μαθητών σε μορφή powerpoint

1. Αυγουστάκης Γιάννης: "Περιβαλλοντικά προβλήματα της πόλης μου"

2. Κουρούπη Μιχαέλα: "Ηράκλειο, η πόλη των σκουπιδιών"

3. Ζαχαράκη Φωτεινή: "Κυκλοφοριακή αγωγή - Οδική συμπεριφορά"

4. Βαραμπούτη Βασιλική: "Η συμπεριφορά του έφηβου καταναλωτή"

5. Κρασσάς Μάρκος: "Κυκλοφοριακή αγωγή - Οδική συμπεριφορά"

6. Νταή Μαρία: "Κυκλοφοριακή αγωγή - Οδική συμπεριφορά"

7. Καλαϊτζάκη Ευστρατία: "Κυκλοφοριακή αγωγή - Οδική συμπεριφορά"

8. Αντωνογιαννάκης Αλέξανδρος: " Περιβαλλοντικά προβλήματα της πόλης μου"

9. Δαμίγου Μελίνα: "Περιβαλλοντικά προβλήματα της πόλης μου"

10. Πηγάκη Χρυσούλα: "Κυκλοφοριακή αγωγή και οδική συμπεριφορά'